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L'imparfait : comprendre rapidement la conjugaison (guide 8-14 ans)

27 octobre 2026 7 min de lecture

Tu trouves que l'imparfait, c'est un peu flou ? Pas de panique ! C'est un temps super utile pour raconter des souvenirs ou décrire une scène. Dans ce guide, je t'explique l'imparfait super simplement, avec des tableaux clairs et des astuces pour ne plus jamais te tromper. Accroche-toi, dans 5 minutes, ce sera ton temps préféré !

1. C'est quoi, l'imparfait ?

L'imparfait est un temps du passé. On l'utilise pour :

  • décrire une action qui dure ou qui se répète dans le passé : Quand j'étais petit, je jouais au foot tous les mercredis.
  • planter le décor d'une histoire : Il faisait beau, les oiseaux chantaient.
  • exprimer une habitude passée : Elle lisait chaque soir avant de dormir.

Attention : l'imparfait ne dit pas quand l'action s'est terminée. C'est pour ça qu'on l'utilise souvent avec le passé composé pour raconter : Je regardais la télé quand le téléphone a sonné. (l'imparfait décrit l'action en cours, le passé composé l'événement soudain).

2. Les terminaisons de l'imparfait : toujours les mêmes !

Bonne nouvelle : quel que soit le groupe du verbe, les terminaisons de l'imparfait sont identiques. Il suffit de les retenir par cœur :

  • -ais (je)
  • -ais (tu)
  • -ait (il/elle/on)
  • -ions (nous)
  • -iez (vous)
  • -aient (ils/elles)

Elles se prononcent presque toutes pareil, sauf -ions et -iez qui s'entendent mieux. Mais à l'écrit, il faut faire attention aux lettres muettes !

Comment former l'imparfait ?

Pour tous les verbes (sauf être), on prend le radical du verbe au présent avec nous, on enlève -ons, et on ajoute les terminaisons. Exemple avec chanter :

  • Présent : nous chantons → radical : chant-
  • J'ajoute : je chantais, tu chantais, il chantait, nous chantions, vous chantiez, ils chantaient.

Pour les verbes en -ir (2e groupe) comme finir, c'est pareil : nous finissons → radical finiss- → je finissais, etc.

3. Un verbe modèle conjugué en entier

Prenons le verbe parler (1er groupe) à l'imparfait :

PersonneConjugaison
Jeparlais
Tuparlais
Il/Elle/Onparlait
Nousparlions
Vousparliez
Ils/Ellesparlaient

Et pour le verbe être, le seul irrégulier :

PersonneConjugaison
J'étais
Tuétais
Il/Elle/Onétait
Nousétions
Vousétiez
Ils/Ellesétaient

Tu vois, ce n'est pas sorcier ! Le radical ét- est le même partout.

4. Les pièges à éviter

Même si l'imparfait est régulier, il y a quelques pièges classiques :

  • Les verbes en -ger et -cer : pour garder le son, on ajoute une cédille ou un e après le g ou le c devant a et o. Exemple : je mangeais (pas je mangais), je commençais (pas je commençais).
  • Les verbes en -ier, -yer, -iller : attention à ne pas confondre avec le présent. Nous étudiions (imparfait) vs nous étudions (présent). À l'imparfait, il y a deux i : un pour le radical, un pour la terminaison.
  • Être : c'est le seul verbe dont le radical change : ét-. Ne mets pas so- ou ser-.
  • Les verbes comme voir, croire, boire : ils sont réguliers à l'imparfait ! Je voyais, tu croyais, il buvait. Pas de panique.

Un autre piège : la terminaison -ais (je, tu) vs -ait (il/elle). À l'oral, on ne l'entend pas, mais à l'écrit, il faut mettre -ais pour je et tu, et -ait pour il/elle/on. Astuce : remplace par il dans ta tête pour vérifier.

5. Comment ne plus jamais te tromper : méthode en 3 étapes

Voici une méthode simple pour conjuguer à l'imparfait sans hésiter :

  1. Identifie le verbe et son groupe. Si c'est être, utilise le radical ét-. Sinon, prends le nous du présent.
  2. Trouve le radical : enlève -ons à la forme nous du présent. Exemple : nous finissons → finiss-.
  3. Ajoute la terminaison qui correspond au sujet : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Entraîne-toi avec des verbes variés : chanter, finir, prendre, faire, dire… Tu verras, ça devient un réflexe ! Pour t'exercer, va sur les exercices de conjugaison et teste-toi avec des phrases.

6. Pourquoi l'imparfait est ton ami pour raconter

Quand tu écris une histoire au passé, l'imparfait est indispensable pour décrire le décor ou les actions qui durent. Par exemple : La nuit tombait, les étoiles brillaient, et soudain un bruit étrange retentit. Tu vois ? L'imparfait plante le décor, le passé simple apporte l'action.

Pour progresser, lis des histoires et repère les imparfaits. Tu peux aussi consulter la liste des verbes pour voir leur conjugaison à tous les temps.

Et si tu veux réviser d'autres matières, va faire un tour sur Allobrevet ou Allobac pour des fiches et des quiz.

Conclusion

Voilà, tu sais tout sur l'imparfait ! Les terminaisons sont toujours les mêmes, le radical se trouve facilement, et il n'y a qu'un seul verbe irrégulier : être. Alors, à toi de jouer : conjugue, relis, et n'oublie pas de vérifier les accords. Tu vas y arriver les doigts dans le nez ! Pour aller plus loin, retrouve toutes nos leçons sur la conjugaison.

📚 Pour aller plus loin

Questions fréquentes

Quelles sont les terminaisons de l'imparfait ?

Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Elles sont identiques pour tous les verbes, sauf être qui utilise le radical ét-.

Comment conjuguer un verbe du 1er groupe à l'imparfait ?

On prend le radical du verbe (infinitif sans -er) et on ajoute les terminaisons : je chantais, tu chantais, il chantait, nous chantions, vous chantiez, ils chantaient.

Quel est le seul verbe irrégulier à l'imparfait ?

C'est le verbe être : j'étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient. Tous les autres verbes suivent la règle générale.

Comment éviter les erreurs avec les verbes en -ger et -cer ?

Pour garder le son doux, on écrit -ge- devant a et o (je mangeais) et -ç- devant a et o (je commençais).

Quelle est la différence entre l'imparfait et le passé composé ?

L'imparfait décrit une action qui dure ou une habitude dans le passé, tandis que le passé composé exprime une action ponctuelle ou terminée. On les utilise souvent ensemble dans un récit.

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Ketty