Abattre

Conjugaison au présent de l'indicatif

Verbe : Abattre

CE2
25 min
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Objectifs

  • Conjuguer abattre au présent
  • Mémoriser les terminaisons
  • Utiliser correctement chaque forme

La conjugaison au présent

Au présent de l'indicatif, le verbe abattre se conjugue avec un radical qui change légèrement selon les personnes. Pour les personnes 'je', 'tu', 'il/elle/on' et 'ils/elles', on utilise le radical 'abat-' avec les terminaisons -s, -s, -t, et -tent. Pour les personnes 'nous' et 'vous', le radical devient 'abatt-' avec les terminaisons -ons et -ez. Cette alternance entre 'abat-' et 'abatt-' est caractéristique de nombreux verbes du troisième groupe. Il est important de bien mémoriser ces formes car elles servent de base pour d'autres temps.

Exemples :

  • J'abats les cartes sur la table
  • Tu abats ton travail avec efficacité
  • Il abat l'arbre mort
  • Nous abattons ce mur demain
  • Vous abattez les obstacles
  • Ils abattent le vieux bâtiment

Astuce

Je abats devient j'abats - n'oubliez pas l'élision devant une voyelle

Tableau de conjugaison complète

Voici la conjugaison complète du verbe abattre au présent de l'indicatif : je abats, tu abats, il/elle/on abat, nous abattons, vous abattez, ils/elles abattent. Notez bien que pour la troisième personne du singulier, on écrit 'il abat' sans -t final, contrairement à certains verbes du premier groupe. La forme 'nous abattons' et 'vous abattez' conserve le -t- du radical, ce qui est important pour la prononciation. Ces formes doivent être pratiquées régulièrement pour être mémorisées.

Exemples :

  • Je n'abats pas d'arbres sans raison
  • Tu abats trop de travail en peu de temps
  • Elle abat toutes les tâches rapidement

Astuce

Pensez à 'nous battons' pour retenir 'nous abattons'

Points clés à retenir

  • Radical 'abat-' pour je/tu/il/ils
  • Radical 'abatt-' pour nous/vous
  • Terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -tent

Exercice d'application

Conjuguez le verbe abattre au présent selon le pronom donné

Je ______

Tu ______

Nous ______

Ils ______

Ketty